Escenario
Ante la poca presencia de sitios web de escuelas públicas de nivel primaria y secundaria en México, surge la inquietud de crear un proyecto en el que los profesores, estudiantes y demás miembros de la comunidad académica puedan conformar e integrar un espacio en web que les permita publicar información y así generar una comunidad virtual y presencial de enriquecimiento.
El objetivo pretende que los miembros de la comunidad académica de primarias y secundarias públicas conozcan los puntos básicos y esenciales para la planeación conceptual de un sitio web.
Tarea
* Introducción al concepto: arquitectura de la información.
Para cumplir esta tarea tendrás que revisar detalladamente las siguientes direcciones web.
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/tecnicas_ai.htm
http://www.webestilo.com/guia/estruct1.php3
Con base en la información recabada elabora la estructura y el mapa de navegación del sitio web que realizarás.
La revisión de los sitios web sugeridos anteriormente te ayudarán a estructurar el sitio, sin embargo, la información que contendrá el sitio será redactada por tu cuenta.
* Parámetros para el desarrollo de las secciones de mi sitio web.
En este punto deberás atender cuestiones de contenido, ya que ahora tienes clara la estructura que tendrá tu sitio web, ahora determinarás y afinarás las características de cada una de las secciones, así como el contenido que tendrán éstas.
Para ello es recomendable que revises los siguientes textos:
Information Architecture for the World Wide Web", Peter Morville y Lou Rosenfeld, O'Reilly & Associates; 1st edition (March 1998)
Texto vivo, escribir para la web
Price, Jonathan
Edit. Prentice Hall
Producto
Se pretende que al finalizar la revisión de las fuentes de información sugeridas tengas el boceto de la estructura del sitio web, la arquitectura de la información, el mapa de navegación, las secciones que contendrá el sitio, así como un resumen de los parámetros que debes considerar al redactar contenidos para web.
Tiempo
Tres sesiones de dos horas.
Ante la poca presencia de sitios web de escuelas públicas de nivel primaria y secundaria en México, surge la inquietud de crear un proyecto en el que los profesores, estudiantes y demás miembros de la comunidad académica puedan conformar e integrar un espacio en web que les permita publicar información y así generar una comunidad virtual y presencial de enriquecimiento.
El objetivo pretende que los miembros de la comunidad académica de primarias y secundarias públicas conozcan los puntos básicos y esenciales para la planeación conceptual de un sitio web.
Tarea
* Introducción al concepto: arquitectura de la información.
Para cumplir esta tarea tendrás que revisar detalladamente las siguientes direcciones web.
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/tecnicas_ai.htm
http://www.webestilo.com/guia/estruct1.php3
Con base en la información recabada elabora la estructura y el mapa de navegación del sitio web que realizarás.
La revisión de los sitios web sugeridos anteriormente te ayudarán a estructurar el sitio, sin embargo, la información que contendrá el sitio será redactada por tu cuenta.
* Parámetros para el desarrollo de las secciones de mi sitio web.
En este punto deberás atender cuestiones de contenido, ya que ahora tienes clara la estructura que tendrá tu sitio web, ahora determinarás y afinarás las características de cada una de las secciones, así como el contenido que tendrán éstas.
Para ello es recomendable que revises los siguientes textos:
Information Architecture for the World Wide Web", Peter Morville y Lou Rosenfeld, O'Reilly & Associates; 1st edition (March 1998)
Texto vivo, escribir para la web
Price, Jonathan
Edit. Prentice Hall
Producto
Se pretende que al finalizar la revisión de las fuentes de información sugeridas tengas el boceto de la estructura del sitio web, la arquitectura de la información, el mapa de navegación, las secciones que contendrá el sitio, así como un resumen de los parámetros que debes considerar al redactar contenidos para web.
Tiempo
Tres sesiones de dos horas.
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